Your cart is empty
România - Curriculum Clasa I-IV Clasa a II-a
2.MA.S.1.2 Compararea numerelor în concentul 0-1000
2.MA.S.1.3 Ordonarea numerelor în concentul 0-1000, folosind poziționarea pe axa numerelor
2.MA.S.1.4 Efectuarea de adunări și scăderi, mental și în scris, în concentul 0-1000, recurgând la înmulțire și împărțire frecusă
2.MA.S.1.5 Efectuarea de înmulțiri și împărțiri în concentul 0-1000 prin adunări repetate
2.MA.S.1.6 Utilizarea unor denumiri și simboluri matematice diferite, rești, descăzut, scăzător, produs, factorul total și produs, egal, diferit, împărțit, împărțitor în rezolvarea și/sau compunerea de probleme