România - Curriculum Clasa I-IV Clasa a III-a

3.EF.C.1.1 Formații de adunare în linie și semicerc

3.EF.C.1.2 Pornirea în grupă din mers

3.EF.C.2.1 Poziție corectă în poziție de bază

3.EF.C.2.2 Exerciții libere cu obiecte și partener

3.EF.C.2.3 Exerciții pentru prevenirea deficiențelor segmentare

3.EF.C.2.4 Complexe de dezvoltare fizică armonioasă

3.EF.C.2.5 Exerciții corrective pentru deficiențe principale

3.EF.C.2.6 Indicatori morfologici și funcționali principali

3.EF.C.2.7 Determinări și înregistrări ale indicatorilor morfologici

3.EF.C.3.1 Viteza de reacție la stimuli

3.EF.C.3.2 Viteza de execuție și de repetiție

3.EF.C.3.3 Viteza de deplasare pe distanțe variate

3.EF.C.4.1 Coordonarea acțiunilor segmentelor corpului

3.EF.C.4.2 Ambidextria

3.EF.C.4.3 Coordonarea oculo-motorie în sarcini motrice simple

3.EF.C.5.1 Forța dinamică segmentară

3.EF.C.5.2 Forța explozivă

3.EF.C.6.1 Rezistența cardio-respiratorie la efort uniform moderat

3.EF.C.7.1 Mobilitatea coloanei vertebrale și articulațiilor coxofemorale

3.EF.C.7.2 Stabilitatea articulațiilor umărului și genunchiului

3.EF.C.7.3 Elasticitatea musculară

3.EF.C.8.2 Deprinderi de manipulare de tip propulsive

3.EF.C.8.3 Deprinderi de stabilitate de tip axial

3.EF.C.9.1 Atletism

3.EF.C.9.2 Sărituri

3.EF.C.9.3 Escaladare

3.EF.C.9.4 Cățărare

3.EF.C.9.5 Târâre

3.EF.C.10.1 Caracteristicile echipamentului sportiv specific

3.EF.C.11.1 Norme de comunicare între elevi și adversari

3.EF.S.1.1 Utilizarea noțiunilor specifice domeniului în instruire

3.EF.S.1.2 Respectarea regulilor specifice activităților sportive

3.EF.S.2.1 Respectarea regulilor de igienă colectivă

3.EF.S.2.2 Aplicarea regulilor de bază în factori naturali

3.EF.S.2.3 Menținerea posturii corporale corecte în activități

3.EF.S.2.4 Acționarea permanentă asupra armoniei dezvoltării fizice

3.EF.S.2.5 Manifestarea indicilor corespunzători ai calităților motrice

3.EF.S.2.6 Aplicarea deprinderilor motrice fundamentale și sportive

3.EF.S.2.7 Manifestarea achizițiilor motrice cu componente estetice

3.EF.S.3.1 Manifestarea atitudinii de cooperare în activități motrice

3.EF.S.3.2 Asumarea rolurilor de conducere sau subordonare specifice

3.EF.S.3.3 Manifestarea constantă a comportamentului asertiv în activități